But still, I felt bad. About her tree, about how she hurried off to eat by herself in the library at lunch,
하지만 여전히 기분이 좋지 않았다. 그 나무 문제도 그렇고, 점심시간마다 도서관에서 혼자 밥을 먹으려고 서둘러 가버리는 모습도 마음에 걸렸다.
about how her eyes were red around the edges. I wanted to tell her, Man, I’m sorry about your sycamore tree, but the words never seemed to come out.
붉게 충혈된 그녀의 눈도 말이다. 나는 ‘정말이지, 네 플라타너스 나무 일은 정말 유감이야’라고 말해주고 싶었지만, 좀처럼 입 밖으로 나오지 않았다.
By the middle of the next week, they’d finished taking down the tree.
그다음 주 중반쯤 되자 사람들은 나무를 베어내는 작업을 끝마쳤다.
They cleared the lot and even tried to pull up the stump, but that sucker would not budge, so they wound up grinding it down into the dirt.
그들은 빈터를 정리하고 그루터기까지 뽑아내려 했지만, 그 끈질긴 녀석이 꿈쩍도 하지 않자 결국 흙바닥 높이에 맞춰 갈아 버렸다.
Juli still didn’t show at the bus stop, and by the end of the week I learned from Garrett that she was riding a bike.
줄리는 여전히 버스 정류장에 나타나지 않았고, 주말쯤 되어 개릿을 통해 그녀가 자전거를 타고 다닌다는 사실을 알게 되었다.
He said he’d seen her on the side of the road twice that week, putting the chain back on the derailleur of a rusty old ten-speed.
개릿은 그 주에만 두 번이나 길가에서 낡고 녹슨 10단 자전거의 변속기에 체인을 다시 끼우고 있는 그녀를 보았다고 했다.
derailleur(디레이러)는 체인을 다른 스프로킷으로 옮겨 기어를 변속해 주는 자전거의 핵심 장치입니다.
I figured she’d be back. It was a long ride out to Mayfield Junior High, and once she got over the tree, she’d start riding the bus again.
나는 그녀가 다시 돌아올 거라 생각했다. 메이필드 중학교까지는 꽤 먼 거리였고, 나무에 대한 충격에서 벗어나면 다시 버스를 타기 시작할 터였다.
I even caught myself looking for her. Not on the lookout, just looking.
심지어 나는 그녀를 찾고 있는 나 자신을 발견했다. 감시하는 게 아니라 그냥 쳐다보는 것이었다.
Then one day it rained and I thought for sure she’d be up at the bus stop, but no.
그러던 어느 날 비가 왔고, 나는 그녀가 이번에는 분명히 버스 정류장에 나올 거라고 생각했지만 아니었다.
Garrett said he saw her trucking along on her bike in a bright yellow poncho,
개릿의 말로는 그녀가 밝은 노란색 판초를 입고 자전거를 타고 가고 있었다고 했다.
and in math I noticed that her pants were still soaked from the knees down.
수학 시간에 보니 그녀의 바지는 무릎 아래로 여전히 흠뻑 젖어 있었다.
When math let out, I started to chase after her to tell her that she ought to try riding the bus again, but I stopped myself in the nick of time.
수학 수업이 끝나고 나는 그녀를 쫓아가서 이제 다시 버스를 타는 게 어떻겠느냐고 말해주려 했지만, 간발의 차로 멈춰 섰다.